Taller de Diseño de los Instrumentos de Evaluación

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Salcedo Hernández, Luz María	-
dc.date.accessioned	2019-01-29T16:53:40Z	-
dc.date.available	2019-01-29T16:53:40Z	-
dc.date.issued	2006-09	-
dc.identifier.uri	http://132.248.52.100:8080/xmlui/handle/132.248.52.100/16369	-
dc.description.abstract	La evaluación del aprendizaje pretende observar si se han alcanzado los objetivos de aprendizaje de la acción formativa. Se comprueba si las competencias han sido desarrolladas por los candidatos. El objetivo general plantea que al finalizar el curso los participantes diseñarán por lo menos dos instrumentos de evaluación de aprendizaje considerando las competencias requeridas en el desempeño laboral y los criterios observados en este curso, utilizando como referente algún servicio que brinden.	es_ES
dc.description.sponsorship	DECDFI	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Taller de diseño de los instrumentos de evaluación	es_ES
dc.subject	Evaluación, evaluación del aprendizaje, niveles del aprendizaje, fases del aprendizaje, evaluación diagnóstica, evaluación formativa, evaluación global o sumaria, medición, taxonomía de Bloom, instrumentos de evaluación, desempeño personal, trabajo documental o producto presentado, exámenes objetivos, exámenes de libro abierto	es_ES
dc.title	Taller de Diseño de los Instrumentos de Evaluación	es_ES
dc.type	Apuntes	es_ES
dc.director.trabajoescrito	Salcedo Hernández, Luz María	-
dc.carrera.ingenieria	Ingeniería industrial	es_ES
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